傾聽的素養 @ 養生經絡心靈醫學

生命教育經絡學講師林美卿 2021.12.21發佈於部落格
傾聽的藝術

在這虛渺的世界空間裡，人類因為無聊，所以創造許多有聊劇情，製造是非，創造了身歷其境的生命體會，無非是為了成長而大費周章。

守住我們的舌頭「蛇頭」，是今生的修行！

我們創造了是與非的世界，因為我們被教導分別心，有人的地方就會有是、有非，是是非非、似非而是、似是而非。

主題是：傾聽的素養

當好友找上你，向你吐露心聲的同時，他其實是很放心的將內心深處快要熬不過去的苦毒，「最痛苦.最難堪的一面」，攤開向你求助，因為他認為你是可以信賴的。

站在一個傾聽者(亦可說是救贖者)，需擁有的素養是：傾聽他的痛苦，分擔他堆積的毒素量。傾聽者的角色是在幫助他不會走向絕路，這是傾聽者需要擁有的崇高素養。傾聽者聽完要有能力即刻放下，不能再轉述或討論，以免造成無法收拾的傷害，或者毀滅性的遺憾。

讓我們一起努力，守住舌頭，為現今的地球苦難環保，盡一份心力吧！

分析說明：

人類原本來自同源。我們都是同體真人的60兆細胞之一，每一個人都是我們的肢體，我們都是同一個人，只是我們透過各種角色扮演，讓我們體會曾經遺失的「真」，如同：身上有失望的細胞，用病變的方式向外求助，敏感的正能量細胞會感受到某個區塊是痛苦不堪的，他需要求助於健康夥伴來協助走出病變的痛苦。
因此~在向你訴苦的人絕非希望你再把他敘述的話，轉成製造另一段是與非。

盲目的人性弱點！
當我們站在肉身與情緒的角度，我們習慣了分別心的模式，指責論斷「是與非」，將是惡性循環的製造事端，永無止息！
醒來吧！地球人！
生命教育經絡學，帶給你.我，有身歷其境的刺激又驚險的臨場感體驗，無價的珍貴阿！希望您能懂！
2021的歲末，適逢學期結束，但願趁此機會與大家整理與回顧，我們的成長，本週上課請自己準備輕便的靜坐小方墊。